Partizipation und Beschwerde

Demokratiebildung in der Kita, die Partizipation und Beschwerde beinhaltet, ist zentrale Basis für frühpädagogisches Handeln und insgesamt ein leistungsstarker Motor für kindliche Entwicklung.

Was bedeutet es partizipativ zu arbeiten, was bedeutet es für die Gestaltung von Räumen, für die Zugänglichkeit von Material und den Tagesablauf mit Freispiel und Angebot in der Kindertagesstätte?

Wie informieren wir Kinder über ihre Rechte und wie handeln wir Regeln gemeinsam mit den Kindern aus? Welche Äußerungen von Kindern lesen wir als Beschwerde?

Wo entscheiden wir noch über die Kinder statt mit ihnen? Wie schaffen wir Strukturen, in denen Kinder unseren Kita- Alltag aktiv mitgestalten können?