„Ich bin für mich!“ Demokratie, Kinderrechte, Partizipation und Beschwerde im Alltag

Als Mikrokosmos der Gesellschaft bietet die Kita in ihrer Vielfalt einen Ort, an dem Demokratie von Anfang an erlebt werden kann. Demokratiebildung, die Beteiligung, Partizipation und Beschwerdemanagmet beinhaltet, ist zentrale Basis für frühpädagogisches Handeln insgesamt und ein leistungsstarker Motor für kindliche Entwicklung. Verlässliche Beziehungen und die Beteiligung der Kinder sind Fundament der gesamten Frühpädagogik.

Wir beschäftigen uns mit dem pädagogischen Verständnis einer Demokratie der zwischenmenschlichen Beziehungen von Anfang an. Die konkrete alltägliche Erfahrung von Beteiligung und geteilter Verantwortung ist unerlässlich, um Demokratie als Form des Zusammenlebens zu erleben. Demokratische Prinzipien müssen von Kindern als Regel erlebt werden. Was ist die Rolle der Fachkraft dabei? Partizipation muss von den Erwachsenen gewollt sein und beginnt in ihren Köpfen. Insbesondere durch die Art und Weise, wie Fachkräfte ihre Beziehungen zu Kindern gestalten, erfahren Kinder, ob ihnen zugehört wird, ob ihre Meinung gefragt ist, ob ihnen zugetraut wird, Eigeninitiative und Verantwortung zu übernehmen.

Anmerkungen:

Die angegebenen Termine bauen inhaltlich aufeinander auf. Bitte melden Sie sich zu dieser Fortbildung nur an, wenn Sie an allen vier Terminen teilnehmen können.