NEU: Mathe tanzen?!? Tanz hilft der Mathematik auf die Sprünge

Geometrische Formen, die Relation von Zahlen, Sechser- oder Dreivierteltakt, Mengenlehre...

All das lässt sich tanzend erfahren und kann Kindern einen lustvollen Zugang zu Mathematik eröffnen.

Beide Disziplinen sind abstrakt und konkret zugleich - Raum, Rhythmus und Form sind essentielle Themen. In diesem Workshop werden spielerische Bewegungsimprovisationen vorgestellt und ausprobiert, die mathematische Denkprozesse anschaulich machen.

Für die Teilnahme sind keinerlei Tanzerfahrungen notwendig!

Anmerkungen:

Claudia Hanfgarn studierte Tanz in Hannover und London und initiierte 2000 in Bremerhaven das Tanzpädagogische Projekt Schultanz (TAPST). Sie entwickelt Konzepte im Bereich der ästhetischen Bildung, vermittelt Tanz als künstlerisches Ereignis und nutzt das im Tanz enthaltende interkulturelle Potential für Bildung, Kreativität, Gesundheit und Integration.