„Jenseits von Holzmöhre mit Klettverschluss, Plastikteller und Puppen im Backofen…“ Wenn Kinder Rollen spielen

Rollenspiele setzen mit ungefähr drei Jahren ein. Für die Kita- und Vorschulzeit sind sie eine sehr typische und häufige Form des Spielens.

Im Rollenspiel wird Sozialverhalten geübt. In gemeinsamen Rollenspielen müssen sich Kinder untereinander absprechen und sich beispielsweise über die Rollenverteilung und den Verlauf der Handlung einigen. So lernen sie, sich in eine Gruppe einzufügen, tolerant zu sein, aber auch eigene Ideen und Vorstellungen einzubringen, sich durchzusetzen oder Kompromisse zu schließen. Dabei lernen Kinder auch voneinander, indem sie sich gegenseitig beobachten.

• Welche Materialien ermöglichen in der Rollenspielecke vielseitige Rollenspiele?
• Wie präsentieren wir die Materialien so, dass Kinder Rollen finden können?